Licenciatura en ciencias de la educación

Objetivo general:

Formar profesionales con conocimientos metodológicos, teóricos y prácticos, que les permita imple mentar herramientas para la planeación, diseño, conducción y evaluación de procesos educativos; con pertinencia bajo una sólida base humanística, cultural y social.

Modalidad:

Escolarizada

Inicio de cursos:

25 de septiembre de 2021

Horario:

Sábados de 9 a 18 horas

Duración:

8 semestres

Plan de estudios

Requisitos:

¡ Más que una Universidad !

Licenciatura en ciencias de la educación UMG

Perfíl del egresado

El licenciado en Ciencias de la educación poseerá los siguientes rasgos de perfil:

Conocimientos

  • Identificar las diferentes corrientes educativas y pedagógicas.
  • Reconocer el campo semántico de la educación.
  • Describir los niveles, modalidades, programas, logros y carencias del Sistema Educativo Nacional.
  • Explicar las teorías de aprendizaje.
  • Reconocer la metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa.
  • Identificar los métodos didácticos generales, aplicables en el proceso enseñanza-aprendizaje.
  • Identificar proyectos educativos institucionales públicos y privados.

Habilidades

  • Diseña, implementa y evalúa procesos enseñanza aprendizaje
  • Organiza las estrategias necesarias para el correcto desarrollo de la institución educativa
  • Utiliza materiales de apoyo para el desarrollo de sus actividades educativas
  • Diseña estrategias para generar aprendizajes significativos en los estudiantes
  • Plantea propuestas devaluación de la pertinencia curricular
  • Analiza la problemática educativa para la propuesta de mejoras.
  • Comprende el contexto institucional tanto público como privado.

Actitudes

  • Promueve la comunicación y trabajo con los miembros del grupo
  • Manifiesta una actitud reflexiva
  • Tiene iniciativa
  • Valora
  • Respeta
  • Tiene disposición y sentido de equidad
  • Dirige su propio aprendizaje

Destrezas

  • Selecciona las alternativas de vanguardia aplicables al desarrollo curricular.
  • Prepara al grupo de trabajo para una comunicación adecuada.
  • Evalúa la aplicación correcta de los modelos educativos para generar mayor impacto en los estudiantes.
  • Selecciona la información más relevante de los tópicos educativos para su correcta implementación.
  • Interpreta conceptos de información general relacionados con la práctica educativa para obtener mejores resultados en su actividad docente.

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